Hoy, se llevó a cabo en Universidad Camilo José Cela (Madrid) una jornada crucial para abordar los avances y retos relacionados con la diabetes en España. En un enfoque proactivo, se destacaron estrategias fundamentales, centrándose en la prevención, actualización constante, evaluación continua y consideración del contexto socioeconómico.

Profesionales de la salud, Federación Española de Diabetes (FEDE) y expertas en economía y politicos se reunieron en Diabetes Madrid para analizar el modelo actual de gestión de la diabetes en España, subrayando la importancia de plantearse como distribuidores eficientes de recursos, evitando entrar en crisis que puedan comprometer la atención integral de los pacientes.

Marta Rapero economista de la salud especializada en cronicidad y diabetes compartió sus reflexiones, resaltando el progreso alcanzado en el tratamiento de la diabetes, pero expresó preocupación por la creciente fascinación por la tecnología. Se destacó que la raíz del problema radica en la prevención y que cambiar el comportamiento de las personas en términos de salud es un desafío importante.

La discusión se centró en la necesidad de una evaluación rigurosa de las estrategias de campaña, particularmente en el ámbito de la prevención. Se hizo hincapié en la importancia de estructurar soluciones basadas en datos y compartir resultados para garantizar una gestión eficiente y eficaz de los recursos destinados a la salud pública.

Se subrayó la necesidad de inversión presupuestaria, instando a que esta se acerque más a los estándares de la Unión Europea. Se presentó el «Atlas de Variabilidad» como una herramienta crucial para comparar el rendimiento del sistema de salud español con otros países y optimizar la asignación de recursos.

La importancia del apoyo emocional y la participación activa de los pacientes en su propio cuidado fue destacada como un factor clave para mejorar los resultados profesionales. La figura del paciente experto y la ayuda entre iguales se señalaron como complementos esenciales para alcanzar una mayor calidad de vida en aquellos afectados por la diabetes.

Este evento ha marcado un hito en la conciencia sobre la diabetes en España, reafirmando el compromiso de la Enfermería y económica en abordar estos desafíos de manera integral, promoviendo un enfoque proactivo y centrado en la prevención para mejorar la calidad de vida de quienes viven con diabetes.

Convenio ADN-AMECE

Firmamos convenio con AMECE que es una asociación científica sin ánimo de lucro, formada exclusivamente por profesionales de la enfermería que en su gran mayoría (92%) trabajan en el ámbito educativo, en calidad de Enfermeras Escolares.

En esta actualidad, la figura de Enfermería lleva la mayor transformación a nivel sanitario para satisfacer las necesidades de la comunidad a quien se dirige: escolar con AMECE y en nuestro caso, a adolescentes con quienes tratamos en cuidados, autoestima, promoción y prevención en Salud Mental

Los últimos años se han caracterizado por una rápida transformación hacia nuevas formas sociales. Los cambios que afectan a las profesiones sanitarias y por tanto a la enfermería, son múltiples.

  1. Cambios internos de la profesión, estructurales de los sistemas sanitarios y cambios externos globales de la sociedad.
  2. Estos factores de cambio, se pueden agrupar en factores económicos, sociales, culturales, políticos, demográficos, sanitarios y tecnológicos que repercuten unos con otros
  3. Cambios que en consecuencia están afectando a los CUIDADOS desde todas las edades de la vida

La enfermería con su liderazgo de servicio está influenciada y condicionada por todos estos cambios que crean nuevos escenarios de salud y sociales.

Las profesiones sanitarias estamos afrontando este gran cambio de escenario:

  • Estudiar cuáles son los valores, las necesidades y las expectativas cambiantes de la sociedad
  • Formarse para poder proporcionar unos cuidados expertos y de óptima calidad.

En unión a AMECE impulsamos:

✳️ Fomentar y promover la asistencia integral a la salud del alumno en su etapa educativa.

✳️ Diseñar y unificar metodologías de trabajo adecuadas al ámbito escolar.

✳️ Fomentar la formación, la actividad investigadora que desarrollamos en nuestra labor diaria tanto en gestión asistencial como la investigación en atención a la comunidad.

Sumando Líder ADeNfermero escolar
Hoy Borja Mediero, Líder ADenfermero escolar, nos ofrece la entrevista en la Ser para descubrirnos una figura muy desconocida en España pero muy arraigada y establecida en varios países del mundo.

Sumando Líder ADeNfermero escolar
Sumando Líder ADeNfermero escolar

La Enfermera escolar una figura cada vez más solicitada, imprescindible y única en los centros educativos:  colegios, escuelas, institutos.
Todas y estas preguntas que nos resuelven las dudas de nuestra situación actual y el futuro, con un largo camino recorrido y algún otro trecho por recorrer, donde la figura de Enfermeria Líder en los centros educativos para la salud de los alumnos, padres y profesorado.

-En que consiste la figura de la enfermera escolar?

-En que va a mejorar la calidad de vida y salud de mi hijo/hija el que haya una enfermera en el centro educativo?

– Cual ha sido la responsabilidad de la enfermera escolar durante la pandemia de la Covid-19 y en que ha mejorado la seguridad dentro de los centros educativos para fomentar los espacios seguros?

-Cual es la situación de la enfermera escolar en España respecto de Europa ? Cuales son los objetivos y metas de cara al futuro de las enfermeras escolares?

Es nuestro talento. LA SALUD DE LA POBLACIÓN. 

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